Образовательная деятельность

Обучение и воспитание в МАДОУ № 9 ведется на русском языке.

 Реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных технологий

Не осуществляется

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы 
Не подлежит аккредитации (Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ)

 

О реализуемых дополнительных программах на 2020 -2021 учебный год (часть формируемая участниками образовательных отношений)

№ п/п

Наименование образовательной организации

Уровень образования

Формы обучения

Нормативный срок обучения

Количество обучающихся

1

МАДОУ № 9

Дошкольное образование

очная

5 лет

350

 

 О реализуемых дополнительных программах на 2020 - 2021 учебный год (часть формируемая участниками образовательных отношений)

№ п/п

Наименование дополнительной образовательной программы

Нормативный срок освоения программы

Количество обучающихся

1

Березлева Е.В., Тыртышникова Н.А. «Мы вместе и все такие разные: программа приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре народов Кубани»

2 лет

123

2

Семенака С.И. «Социальная адаптация ребенка в обществе: Программа и коррекционно – развивающие занятия для детей 6-8 лет

2 года

123

3

«Мой друг – тренажер»

2 года

123

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

Рабочие программы

Рабочие программы воспитателей

Планирование работы с детьми группе №1 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №2 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №3 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №4 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №5 в ходе освоения адаптированной образовательной программы дошкольного образования в группе для детей с тяжелым недоразвитием речи
Планирование работы с детьми в группе №6 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе для детей с тяжелым недоразвитием речи
Планирование работы с детьми в группе №7 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №8 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы в группе №9 в ходе освоения Адаптированной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №10 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе № 11 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в группе общеобразовательной направленности

Рабочие программы педагога-психолога

Планирование работы с детьми средней группы, комплексное сопровождение и психолого-педагогическая поддержка в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования
Планирование работы с детьми старшей группы, комплексное сопровождение и психолого-педагогическая поддержка в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования
Планирование работы с детьми подготовительной к школе группы, комплексное сопровождение и психолого-педагогическая поддержка в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования

Рабочие программы учителя-логопеда

Планирование работы с детьми в старшей группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в ходе освоения Адаптированной образовательной программы дошкольного образования в группе компенсирующей направленности
Планирование работы с детьми в подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в ходе освоения Адаптированной образовательной программы дошкольного образования в группе компенсирующей направленности

Рабочие программы музыкального руководителя

Планирование работы с детьми в группе №1 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №2 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №3 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы в группе №4 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №5 в ходе освоения адаптированной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности в группе для детей с тяжелым недоразвитием речи
Планирование работы с детьми в группе №6 в ходе освоения адаптированной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности в группе для детей с тяжелым недоразвитием речи
Планирование работы с детьми в группе №7 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми в группе №8 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы в группе №9 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности
Планирование работы с детьми групп №10,11 в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования. Раздел «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальная деятельность» в группе общеобразовательной направленности

Рабочие программы инструктора по физической культуре

Планирование работы с детьми по физической культуре в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования во второй младшей группе
Планирование работы с детьми по физической культуре в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в средней группе
Планирование работы с детьми по физической культуре в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в старшей группе
Планирование работы с детьми по физической культуре в ходе освоения Основной образовательной программы дошкольного образования в подготовительной к школе группе

Программы дополнительного образования

Программа дополнительной образовательной услуги "Мой друг - тренажер"
Программа дополнительной образовательной услуги "Волшебные звуки"
Программа дополнительной образовательной услуги "Гимнастика ума"
Программа дополнительной образовательной услуги "Кружок современного танца"
Рецензия на программу дополнительной образовательной услуги «Волшебные звуки» учителя-логопеда МАДОУ № 9 Кузьменко И.А.
Рецензия на программу дополнительной услуги «Гимнастика ума» педагога - психолога МАДОУ № 9 Орловой И.В.
Рецензия на программу «Мой друг - тренажер» ОО «Физическое развитие» воспитателя МАДОУ № 9 г. Армавира Володкович Г.И.
Рецензия на программу дополнительной образовательной услуги «Кружок современного танца» по обучению дошкольников танцевальному искусству музыкальных руководителей МАДОУ № 9. МАДОУ детский сад № 3 г. Армавира Берченко А.Г. и Бехтеревой Л.A.